Arts, architecture et théologie : le catalyseur Marcio Lima nous en dit long ! 

Les catalyseurs de niveau 2 de l’initiative Logos et Cosmos ont commencé à mener des projets dans leurs universités qui suscitent la curiosité et l’émerveillement pour la théologie et les sciences.   

Le catalyseur Marcio Lima est professeur d’architecture et d’urbanisme à l’université de São Paulo au Brésil. Il développe un programme de recherche sur la théologie et les arts pour les étudiants chrétiens qui participent à ABUB Brésil, le mouvement national de l’IFES.   

En tant que chrétiens, le schéma narratif de la création, de la chute et de la rédemption est le prisme à travers laquelle nous voyons le monde. Le projet de Marcio explore des questions telles que : Et si nous regardions ce récit biblique à travers les arts et vice versa ? Comprendrions-nous mieux Dieu, le monde et ce que cela signifie d’être humain ? Découvrez-en plus dans la vidéo de Marcio, d’une durée de 2 minutes, ci-dessous.   

À l’initiative Logos et Cosmos, nous parlons beaucoup de « théologie et sciences ». Ce n’est pas un hasard si nous utilisons le terme « sciences » au pluriel. Celui-ci désigne un éventail de disciplines universitaires, comprenant non seulement les sciences naturelles mais aussi les sciences sociales et les arts. Nos catalyseurs de niveau 2, qui mènent actuellement des projets passionnants, sont issus d’un éventail de 13 disciplines universitaires différentes. 

La vidéo est en espagnol avec des sous-titres en anglais. Vous trouverez également sa transcription en français ci-dessous. 

Transcription en français de la vidéo de Marcio Lima: 

Bonjour ! Je suis Marcio Lima. Je vis à São Paulo, Brésil. Je suis architecte et professeur d’architecture. Je suis l’un des catalyseurs de l’initiative Logos et Cosmos. L’objectif de mon projet est de développer un programme de recherche en théologie et en arts pour les étudiants universitaires.  

Ce qui m’a amené à travailler sur ce sujet était le besoin d’explorer la relation entre le langage artistique et l’expérience religieuse. Notre hypothèse est que les arts nous impliquent de manière intentionnelle et intense avec les caractéristiques physiques, émotionnelles, et imaginatives propres de l’être humain. On est alors entraîné à faire part d’activités qui donnent du sens et ainsi, ils façonnent l’être humain dans son intégralité. C’est la raison pour laquelle nous nous demandons : les arts visuels et l’architecture révèlent-ils d’une manière unique quelque chose sur la connaissance de Dieu ou sur le monde ou sur nous-mêmes ? 

Dans cette perspective et sachant que la réponse à cette question est positive, nous chercherons comment les arts nous aident à exprimer ce que nous savons sur le monde et sur Dieu. Nous souhaitons préparer les étudiants à faire le lien et promouvoir le dialogue au sein du monde universitaire sur la relation existante entre les arts et la foi. 

Je suis en train de rédiger la base théorique du cours qui sera proposé en septembre. Nous aurons un programme de mentorat pour les étudiants après la formation. Ils devront élaborer un projet de recherche lié aux arts, à l’architecture et à la théologie. Nous croyons que ce projet aura un impact positif grâce à cette approche plus poétique sur la foi et la réalité et à l’augmentation des productions artistiques significatives, vu que notre vision de Dieu et de la réalité façonne notre vision et notre action dans le monde. Merci beaucoup !