CATALYSEURS

“Nous voulons voir : des étudiants croître en tant que disciples de Jésus-Christ, porter du fruit en intégrant leur foi à tous les domaines de leur vie, apprendre à être des responsables dans leurs communautés et à prendre position pour Jésus dans des contextes difficiles.”

Stratégie IFES Croître ensemble 2022-2030

Notre vision pour les catalyseurs 

L’initiative Logos et Cosmos (ILC) est ancrée dans cette vision de disciples de Jésus qui s’épanouissent à travers cet engagement à vie envers Lui. Nous formons de jeunes leaders qui prendront l’université au sérieux en considérant qu’il s’agit d’un lieu où l’on peut aimer Dieu de tout son cœur, de toute son âme et surtout de toute sa pensée — et qui aideront d’autres étudiants et universitaires à faire de même. 

Les participants de l’ILC sont appelés catalyseurs car un catalyseur est un produit chimique qui accélère une réaction, mais qui n’est pas consommé dans le processus.  Nous investissons dans de jeunes leaders capables de provoquer un changement centré sur l’Évangile dans leurs universités, leurs disciplines, leur église et leur société. Un des moyens que nous employons est de former une nouvelle génération de leaders d’opinion qui stimulent de nouvelles conversations sur la théologie et les sciences (y inclus les sciences sociales) dans les universités du Monde majoritaire. Ces conversations sont enracinées dans des contextes locaux. Nous équipons les catalyseurs afin qu’ils mènent des projets de sciences et théologie, de nombreux d’entre eux sont des projets pratiques, qui abordent les grands problèmes de notre temps. 

Nous envisageons de former 80 catalyseurs au cours de notre programme quinquennal. Découvrez nos pages web de projets où vous pourrez visionner des vidéos et lire de brefs résumés des projets actuels.  

Photo de tous les participants à un atelier de l'ILC au Burundi

Qui sont nos catalyseurs ? 

Ces jeunes leaders sont un groupe très divers d’hommes et de femmes : certains sont des enseignants, maîtres de conférences et chercheurs, d’autres sont des étudiants de troisième cycle, des équipiers du mouvement national ou des professionnels actifs. Tous sont impliqués dans leur mouvement national IFES. 

L’ILC se focalise sur la théologie et les sciences (au pluriel), qui comprennent un éventail de disciplines académiques, dont les sciences naturelles, les sciences sociales et les arts. Nos catalyseurs sont issus de plus de 30 disciplines universitaires différentes, allant de l’économie et de la criminologie aux géosciences et à l’architecture.   

Rendez-vous sur notre blog ou sur les pages web de nos projets pour vous familiariser avec certains de nos catalyseurs. 

Photo de tous les participants à un atelier de l'ILC au Chili

Comment nous investissons dans les catalyseurs 

Nous offrons une formation, un encadrement et un financement aux catalyseurs qui leur permettent de mener des projets en sciences et théologie en collaboration avec leurs mouvements nationaux IFES. Voici quelques caractéristiques distinctives de notre programme :    

  • Nous adoptons une approche intégrale : aider le catalyseur à s’épanouir dans le domaine des connaissances, à développer des compétences et un caractère adéquat ainsi qu’acquérir de l’expérience.  
  • Nous fournissons une formation en théologie et en sciences qui s’adapte au contexte et nous aidons les participants à concevoir des projets qui sont soucieux des aspects culturels.    
  • Nous leur donnons également les moyens de faire de la « recherche-action », c’est-à-dire d’adapter leurs projets en fonction du suivi, de la recherche et de l’évaluation 
  • Nous mettons l’accent sur l’esprit communautaire et la collaboration : nous les encourageons à apprendre en communauté, à interagir avec leur université et à faire un partenariat avec leur mouvement national IFES ainsi qu’avec des organisations locales à but non lucratif et des églises.  
Graphique contenant des statistiques sur l'ILC

Notre cycle annuel 

L’année de l’ILC se déroule d’avril en avril et nous sommes actuellement à la troisième année du programme.     

Le premier niveau est une année de préparation qui a été conçue pour développer le potentiel des catalyseurs qui viennent de rejoindre le programme. La formation et le mentorat contribuent à l’acquisition de connaissances et au développement des compétences et du caractère nécessaires pour concevoir et mener des projets au sein de leur université. Ces projets abordent la théologie et les sciences.  

Les catalyseurs qui sont admis en deuxième niveau reçoivent les fonds et l’encadrement correspondant pour mettre en œuvre des projets de sciences et théologie en collaboration avec leurs mouvements nationaux IFES. Les catalyseurs qui sont sélectionnés pour le troisième niveau reçoivent les fonds et le soutien nécessaires pour élargir leurs projets à l’échelle régionale et nationale et ainsi avoir un impact plus important. Ils ont également la possibilité d’envisager de nouvelles initiatives au-delà de la durée de vie de l’ILC.  

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