Les Projets en Amérique latine

Travailler pour l’épanouissement humain dans le contexte de la crise climatique au Guatemala  

Le Guatemala figure parmi les dix pays les plus vulnérables aux effets du changement climatique1 . Une nation en crise environnementale ne peut s’épanouir. Johnny Patal, étudiant diplômé, pense que les solutions naîtront de l’approche de la question à partir de multiples perspectives de connaissances différentes.  

Photo de Johnny Patal
Johnny Patal

Son projet pilote de 2021 a exploré les perspectives des étudiants universitaires chrétiens sur le changement climatique. Il a constaté qu’ils acquièrent leurs informations sur ce sujet à partir de sources universitaires et par l’intermédiaire de leurs communautés chrétiennes, mais que leur compréhension est incomplète et relève en grande partie de leur expérience personnelle. 

Le projet de Johnny permettra aux étudiants chrétiens de recueillir les perspectives de l’université et leur vision chrétienne du monde afin de découvrir des moyens de lutter positivement contre le changement climatique. 

Grâce à sa collaboration avec GEU Guatemala, le mouvement national de l’IFES, le projet convoquera un groupe multidisciplinaire d’étudiants. Ceux-ci participeront à des groupes de discussion, des cercles de lecture et des projets pratiques à l’université et dans des communautés plus larges. Le projet développera des ressources telles que : des interviews vidéo avec des chrétiens qui ont mis en œuvre des projets d’adaptation au changement climatique et d’atténuation de ses effets, des interviews avec des universitaires chrétiens partageant leur approche sur le changement climatique ; et un guide de formation écrit pour les étudiants de GEU Guatemala. 

— Johnny Patal est originaire du Guatemala et étudie un master en économie, développement et changement climatique. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Johnny : 

Vaccins, vérités et valeurs : promouvoir le dialogue entre science, biotechnologie et théologie  

Le rejet croissant des faits scientifiques parmi les chrétiens évangéliques du Brésil et d’Amérique latine a été un facteur important dans les taux de vaccination de la région, notamment pour le vaccin Covid-19. En même temps, il existe très peu de littérature académique en portugais sur le dialogue entre les sciences biomédicales, la biotechnologie et la théologie.  

Photo de Prisciliana Jesus de Oliveira
Prisciliana Jesus de Oliveira

Le projet de Prisciliana Jesus de Oliveira apportera une réponse innovante et pertinente à cette question. Les étudiants et les professionnels de l’ABUB Brésil, le mouvement national de l’IFES, recevront des outils pour favoriser la réflexion et le dialogue entre la technologie, la santé et la théologie. Le projet aidera les étudiants à explorer de grandes questions sur les principes éthiques et les problèmes sociaux profonds, et les aidera à reconnaître comment les vaccins et autres technologies permettant de sauver des vies peuvent être des outils dans l’œuvre de restauration de Dieu dans le monde.  

Parmi les ateliers régionaux destinés aux étudiants et aux chercheurs on retrouvera des conférences sur des sujets tels que “Science et négationnisme” et “Technologies et théologie”. Une série de dépliants électroniques sur le thème “Vaccins, vérités et valeurs” sera diffusée via les réseaux sociaux de l’ABUB Brésil, de ses étudiants et de son personnel. Le projet permettra également de développer un livre numérique pour les étudiants, contenant une série d’études bibliques sur le sujet.  

— Prisciliana Jesus de Oliveira est biologiste, enseignante et doctorante en médecine tropicale à la Fondation Oswaldo Cruz. Elle vit au Brésil. 

Visionnez une vidéo de 3 minutes sur le projet de Prisciliana : 

Explorer l’impact de la spiritualité et des vertus sur la profession scientifique au Chili  

Au Chili, le conflit perçu entre la science et la spiritualité est toujours présent dans le milieu universitaire et dans la société au sens large. Le physicien Pablo Gutiérrez a mené des recherches sur le terrain en 2021 et a fait deux constats spécifiques : Les étudiants et les universitaires chrétiens au Chili ont besoin de modèles et de « compagnons de route » ; et l’académie pourrait bénéficier d’une perspective plus intégrale sur les sciences.  

Photo de Pablo Gutierrez
Pablo Gutierrez

Le projet de Pablo répondra à ces besoins en explorant l’impact de la spiritualité (la racine de nos vertus) sur la vie universitaire. Ce domaine sera exploré à la fois à travers des histoires personnelles et à partir de perspectives théoriques. 

En collaboration avec GBUCH Chili, le mouvement national de l’IFES, Pablo développera un réseau de soutien d’étudiants et de professionnels chrétiens qui travaillent dans le milieu universitaire. Grâce à ce réseau, il enregistrera et partagera des entretiens audiovisuels avec des universitaires chrétiens où ils discuteront des points de rapprochement entre leur foi chrétienne et leurs carrières universitaires. Enfin, il organisera un séminaire universitaire sur la pertinence des perspectives de foi et de spiritualité dans le travail universitaire – un aspect qui est souvent exclu des conversations universitaires au Chili. 

— Pablo Gutiérrez est un physicien qui enseigne et mène des recherches à l’université d’O’Higgins, au Chili.  

Visionnez une vidéo d’une minute sur le projet de Pablo : 

Équiper les étudiants pour qu’ils soient des agents de paix et de justice au Mexique 

Le Mexique est le troisième pays le plus violent d’Amérique latine2 , en grande partie à cause de la « guerre contre la drogue3 » entre le gouvernement et les cartels de la drogue. Pourtant, parmi les chrétiens évangéliques mexicains, on parle peu de justice et de paix. Dans le cadre de son projet pilote, Sandra Márquez Olvera a découvert que de nombreux étudiants de son université pensent que la justice se résume à des lois et que la paix se résume à l’absence de guerre. 

Photo of Sandra Marquez
Sandra Márquez Olvera

Le projet de Sandra vise à instaurer entre les étudiants universitaires un dialogue sur la foi, la justice et la paix dans le contexte mexicain. En tant que « doubles citoyens » du Royaume de Dieu et de leurs communautés universitaires, les étudiants de COMPA Mexique, le mouvement national de l’IFES, ont la possibilité de mener des actions créatives d’espoir, de construction de la paix et de transformation dans leur pays.  

Ce projet aura un impact grâce à trois éléments : un atelier permettra aux étudiants chrétiens de prendre une position active sur la construction de la paix, et un forum universitaire réunira des experts en théologie et en sciences sociales pour discuter des enseignements de la Bible, de la justice et de la paix au Mexique. Enfin, Sandra développera son étude préliminaire sur les croyances religieuses et les attitudes des étudiants à l’égard de la guerre, de la paix et de la justice dans un document de recherche qui sera soumis à une revue spécialisée pour publication.   

 – Sandra Márquez Olvera est une étudiante diplômée qui prépare un doctorat en psychologie communautaire à l’Université autonome de l’État de Morelos, au Mexique. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Sandra : 

Réseau de mentorat en sciences et théologie au Brésil  

Un projet pilote mené au Brésil par Deborah, en 2021, a révélé que 60 % des étudiants évangéliques interrogés pensaient que les Brésiliens sont mal équipés pour comprendre comment la science et la théologie se chevauchent ; 25 % pensaient que les gens ne comprennent pas du tout la compatibilité de la science et de la théologie. De nombreux étudiants ont également fait part de leur sentiment d’isolement et de solitude en tant que chrétiens à l’université, et du manque de pairs chrétiens dans leur environnement académique.  

Photo of Deborah Vieira
Deborah Vieira

Le projet de Deborah Vieira mettra en place un réseau de mentorat scientifique et théologique de 7 mois afin de favoriser le dialogue sur la science et la théologie. Huit étudiants de l’ABUB Brésil, le mouvement national de l’IFES, seront mis en relation avec un mentor qui est plus avancé dans son parcours universitaire. Ensemble, ils échangeront leurs expériences face à des défis similaires et réfléchiront aux possibilités de mieux relier leur foi à leur discipline universitaire.  

Les mentors seront des chercheurs ou des enseignants chrétiens appartenant à la même discipline ou à une discipline similaire à celle du mentoré. Les mentors recevront une formation et se réuniront chaque mois avec leur protégé pour discuter d’une série de lectures obligatoires, dont beaucoup seront tirées du programme de formation de l’Initiative Logos et Cosmos.  

— Deborah Vieira a récemment obtenu une maîtrise en littérature et est bénévole pour plusieurs initiatives artistiques et culturelles à ABUB Brésil. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Deborah : 

Combiner théologie, histoire et philosophie pour relever les défis du Mexique  

Dans la région nord-est du Mexique se concentre des problèmes tels que la migration, la violence sexiste et les jeunes victimes des trafiquants de drogue, et les étudiants universitaires et la population en général sont affectés par cette convergence. Afin de savoir comment répondre à ces défis, les étudiants chrétiens doivent comprendre leur place dans l’histoire et comment la Bible parle des difficultés de leur contexte. 

Photo de Areli Cortez
Areli Cortez

Le projet d’Areli Cortez créera un espace d’apprentissage pour les étudiants de COMPA Mexique, le mouvement national de l’IFES. Elle développera un cours dans lequel le cadre biblique de la création, de la chute, de la rédemption et de la restauration aidera les étudiants à comprendre leur histoire personnelle et sociale. Le cours rassemblera les perspectives de la théologie, de l’histoire et de la philosophie afin d’équiper et d’encourager les étudiants à répondre aux défis qui les entourent dans une perspective scientifique et théologique.  

Le projet comprend l’élaboration d’un programme et la formation du personnel et des bénévoles de COMPA qui dispenseront le cours. En parallèle, Areli explorera les mêmes thèmes dans un article académique qui sera présenté lors d’un colloque à son université.  

— Areli Cortez est étudiante en histoire et anthropologie des religions à l’Université nationale autonome du Mexique (UNAM). Elle est également membre du personnel de COMPA Mexique. 

Visionnez une vidéo de 1 minute sur le projet d’Areli : 

Encourager une réponse chrétienne à la violence sexiste au Salvador  

La lutte contre la violence fondée sur le genre (y compris physique, sexuelle, psychologique et économique) au Salvador doit impliquer toute la société, y compris la communauté chrétienne. Mais l’église évangélique du Salvador a souvent gardé silence face à ces questions et, dans certains cas, elle a été complice. 

Photo de Remy Ocon
Remy Ocón

Les premières recherches menées dans le cadre de l’étude pilote de Remy Ocón sur les expériences des femmes dans les églises évangéliques du Salvador ont révélé que de nombreuses femmes ont déclaré avoir été victimes d’inégalités, d’un manque d’accès aux rôles de direction, de conflits dans les relations hommes/femmes et de l’utilisation d’interprétations bibliques pour soutenir la violence envers les femmes.  

La nature interconfessionnelle de la CUM Salvador, le mouvement national de l’IFES, offre l’opportunité de promouvoir un dialogue franc entre la Bible et les études de genre. Le projet de Rémy fournira un processus formatif et des outils pratiques pour former les étudiants, les professionnels et les membres de l’église afin qu’ils soient capables de comprendre et de répondre aux défis de la violence basée sur le genre au Salvador dans une perspective chrétienne.  

Elle va étendre son projet de recherche pilote de 2021 à une étude complète. Cela permettra d’élaborer un manuel qui rassemblera les perspectives des sciences sociales et de la Bible. Il sera diffusé par le biais d’ateliers pour les étudiants, d’un podcast et de documents imprimés.  

 – Remy Ocón est étudiante en sociologie à l’Université du Salvador (UES), la seule université publique du pays. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Remy : 

Programme de recherche sur la théologie et les arts au Brésil  

Notre perception de Dieu et de la réalité a un impact sur notre relation au monde et sur la façon dont nous le représentons à travers l’expression artistique. L’arc narratif biblique de la création, de la chute et de la rédemption est le cadre à travers lequel les chrétiens voient le monde. 

Photo de Marcio Lima
Marcio Lima

Regarder ce récit biblique à travers les arts, et vice versa, est un moyen de mieux comprendre Dieu, le monde et ce que signifie être humain. Pour le théologien David Taylor, « les arts nous conduisent à une participation intentionnelle et intense à l’aspect physique, émotionnel et imaginatif de notre humanité. »  

Le projet de Marcio Lima est un programme de recherche sur la théologie et les arts pour les étudiants chrétiens qui sont impliqués dans ABUB Brésil, le mouvement national IFES. Il encouragera la production de nouvelles recherches et de productions artistiques significatives qui sont liées à l’arc narratif biblique. Le programme se compose d’un cours fondamental, suivi d’un appel public à des propositions de recherche/production artistique, dont trois recevront un financement, un encadrement et un soutien universitaire. 

– Marcio Lima est professeur d’architecture et d’urbanisme à l’université de São Paulo au Brésil. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Marcio : 

Partage d’histoires inspirantes de femmes universitaires chrétiennes en Argentine  

De nombreuses femmes réussissent dans leur parcours universitaire mais peu de recherches ont été publiées spécifiquement sur les expériences des femmes chrétiennes dans le milieu universitaire. Une étude pilote menée par Lorena Brondani en 2021 en Argentine a soulevé de nombreuses questions sur les intersections entre la spiritualité des femmes, leur travail universitaire et leurs rôles sexuels et familiaux (mariage, maternité, célibat). 

Photo de Lorena Brondani

Le projet de Lorena Brondani sera une étude exploratoire qui saisit et partage les histoires de vie de six femmes universitaires argentines qui ont construit des ponts entre leur foi chrétienne, leur discipline universitaire et leur vie familiale (mariage, maternité, célibat et divorce). L’objectif est de créer une sélection d’histoires narratives et de développer des ressources inspirantes qui démontreront comment ces trois domaines peuvent se compléter et s’enrichir mutuellement, et d’encourager les jeunes étudiantes chrétiennes qui espèrent poursuivre une carrière universitaire. 

Les entretiens approfondis seront développés dans un livre imprimé, un eBook, un court métrage et une série de courts clips audiovisuels. Toutes les femmes dont le profil sera présenté ont été impliquées dans ABUA Argentine, le mouvement national de l’IFES, et les ressources produites seront diffusées par les dirigeants et les étudiants du mouvement. Elles seront également partagées avec un public plus large en Amérique latine via les réseaux sociaux.  

– Lorena Brondani est doctorante en communication sociale à l’École supérieure de Communication de l’Université Austral et vit en Argentine. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet de Lorena : 

L’art et la parole en Équateur  

La plupart des étudiants du CECE Equateur, le mouvement national de l’IFES, comprennent qu’il existe une relation symbiotique entre l’art et la foi chrétienne. Le mouvement a organisé des événements sur ce thème au cours des cinq dernières années. Cependant, de nombreux étudiants manquent d’éléments théologiques et théoriques pour représenter cette relation de manière riche et concrète. Dans le sillage de la pandémie mondiale, il est également nécessaire d’aider les étudiants à avoir un nouveau type d’échange entre eux. 

Photo de Isabela Pineda

Le projet d’Isabela Pineda s’articule autour de trois axes : théologie, esthétique et production artistique en communauté. Elle développera et fournira un module d’apprentissage numérique gratuit sur le dialogue entre l’art et la théologie dans le contexte latino-américain, et les étudiants contribueront à sa production.  

Le module sera lancé par deux événements spéciaux sur un campus local : une conversation académique au cours de laquelle des panélistes discuteront des thèmes du module, tels que l’art, l’imagination et la décolonisation ; et une exposition de huit œuvres d’art, chacune produite par un étudiant sous le mentorat d’un artiste volontaire du CECE. 

— Isabela Pineda est étudiante en architecture à l’Université catholique pontificale d’Équateur. 

Visionnez une vidéo de 2 minutes sur le projet d’Isabela : 

LES NOTES DE FIN DE PAGE

2 Global Peace Index Report (2021), produced by the Institute for Economics and Peace: https://www.economicsandpeace.org/wp-content/uploads/2021/06/GPI-2021-web.pdf